余家俊從記事起，就在孤兒院了。
“小的時(shí)候日子過(guò)的很難，別說(shuō)穿暖了，吃飽都是個(gè)大問(wèn)題。并不是園長(zhǎng)苛待我們，只不過(guò)那個(gè)時(shí)候，大家都不富裕?！?/p>
王欣然沒(méi)有辦法想象，那么大點(diǎn)的孩子，過(guò)著吃不飽穿不暖的日子，是怎么長(zhǎng)到現(xiàn)在這么好的。
她心疼的牽過(guò)他的手，余家俊卻還有心思捏了捏。
“后來(lái)開(kāi)始有人捐錢捐物了，我們的日子也就慢慢好了起來(lái)，”
余家俊三言兩語(yǔ)，就把凄涼的童年翻了過(guò)去，可王欣然知道，他的童年一定過(guò)得很是艱辛。
“我都沒(méi)上過(guò)幼兒園，我們都是直接上的小學(xué)，就因?yàn)闆](méi)上過(guò)幼兒園，所以上了小學(xué)之后我什么都跟不上同學(xué)，后來(lái)又留了一級(jí)才升的二年級(jí)?！?/p>
“我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我放假的時(shí)候就幫著別人吆喝賣東西了，賺的錢足夠給孤兒院的弟弟妹妹們買一些小零食，哄他們開(kāi)心?！?/p>
“后來(lái)再大一點(diǎn)，能做的事就更多了，端盤子，看網(wǎng)吧，掙的錢也多了一點(diǎn)，那個(gè)時(shí)候我再買東西回去園長(zhǎng)媽媽就不要了，她讓我自己攢起來(lái)，不僅如此，還經(jīng)常偷偷的給我塞錢，讓我買學(xué)習(xí)用品，買學(xué)習(xí)資料?！?/p>
“我沒(méi)有上過(guò)補(bǔ)習(xí)班，所以平時(shí)只能比同學(xué)們更努力，我那個(gè)時(shí)候?yàn)榱耸″X，都是買的二手資料，不過(guò)幸好我還不算太笨，順利的考上了高中。”
“高中的知識(shí)更難了，我也沒(méi)有時(shí)間去做兼職，但是幸好，那個(gè)時(shí)候孤兒院已經(jīng)好了許多，園長(zhǎng)媽媽也一直在幫助我，學(xué)校還幫我免了很多的費(fèi)用，我就這樣在大家伙的幫助下，考上了大學(xué)?！?/p>
“我知道學(xué)習(xí)的重要性，如果當(dāng)年我沒(méi)有好好上學(xué)的話，現(xiàn)在大概也只能做苦力活，倒不是我有職業(yè)嫌棄，我只是覺(jué)得上天待我不薄，哪怕我現(xiàn)在賺的都沒(méi)有工地上的那些大哥們多，但是我已經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)繁華，就是件足夠幸運(yùn)的事?！?/p>
“我現(xiàn)在住的那個(gè)房子，是以前資助過(guò)我們孤兒院的一個(gè)老爺爺?shù)姆孔樱皫啄觌S著兒子一起去了國(guó)外，所以我才能用那么便宜的價(jià)格，住到了市中心?！?/p>
“生活里好像有很多苦，可是身邊的人卻也贈(zèng)與了我許多的甜。”
余家俊說(shuō)著這些話的時(shí)候，能感覺(jué)得到他的輕松，雖然他過(guò)去的生活，未必能和輕松這個(gè)詞扯上關(guān)系。
可是他說(shuō)到這里，卻停住了。
王欣然知道，這才是他真正想說(shuō)的話。
“我畢業(yè)后就回來(lái)了，我一直都很想做一個(gè)老師，想讓孩子們以后生活的時(shí)候能盡量過(guò)的輕松些，可是我沒(méi)想到，事情會(huì)變成現(xiàn)在這樣?！?/p>
他講他的童年，他的學(xué)習(xí)，他的大學(xué)生活，都充滿著懷念，可是說(shuō)到工作，他卻斷斷續(xù)續(xù)的，像是需要很多的勇氣一樣。
他把那天在教育局發(fā)生的事說(shuō)了一遍，他說(shuō)了他從不甘到平和再到現(xiàn)在的享受，“我真的好喜歡那群孩子們，簡(jiǎn)單，純粹?！?/p>
他們有著，與他完全不同的童年。
看到他們過(guò)的這么開(kāi)心，他好像也被治愈了。
“所以欣然，給我點(diǎn)時(shí)間，讓我來(lái)證明自己，我和你在一起，真的只是因?yàn)橄矚g你！”
聽(tīng)他說(shuō)這么多，不感動(dòng)是不可能的，只不過(guò)——
“你說(shuō)這么多，就是為了證明，你只是單純的喜歡我？”
“也不算吧，我就是想告訴你，我是一個(gè)怎樣的人，我也想讓你知道，我對(duì)你的感情如同我這個(gè)人一樣，炙熱而簡(jiǎn)單。
王欣然疑惑的看著他，“你這是，什么情況？情話大放送嗎？”
余家俊頗為無(wú)奈，“我的意思是，下次如果再有什么人質(zhì)疑我對(duì)你的感情，你可以按你的意思懟回去，王欣然，我不會(huì)讓你失望的?！?/p>
“切，好聽(tīng)的話誰(shuí)不會(huì)說(shuō)呀！”
“所以我才讓你看我表現(xiàn)嘛！”
王欣然靠在沙上，聽(tīng)著浴室里傳來(lái)的水聲，心里一陣安寧。
有愛(ài)心的男孩子，應(yīng)該不會(huì)太差。
周日早上，王欣然起來(lái)的時(shí)候，余家俊已經(jīng)做好了早餐。
“我估摸著你再不起就去叫你了！”
“做的什么好吃的呀？”
“青菜面！”
余家俊也很發(fā)愁，“主要是你冰箱里只有這點(diǎn)東西，我就湊合著用了?！?/p>
“謝謝余老師。”
“不客氣啊王老師！”
吃過(guò)飯，王欣然要回姑姑家，余家俊也要回去繼續(xù)工作。
期間他們只打過(guò)一通電話，還是王欣然主動(dòng)發(fā)過(guò)來(lái)視頻請(qǐng)示，說(shuō)想看一眼男朋友的盛世美顏。
這是余家俊第一次覺(jué)得，自己的長(zhǎng)相還是有優(yōu)勢(shì)的。
周一，余家俊起床的時(shí)候，天還是蒙蒙亮的，他愜意的伸展了下身體，下地又拾掇一番，拿起手機(jī)給王欣然發(fā)了條微信:“王老師該起來(lái)啦，今天是周一！”
“余老師起這么早啊?！?/p>
王欣然發(fā)過(guò)來(lái)的是一條語(yǔ)音，帶著剛睡醒的軟糯。
余家俊臉上有著他自己都沒(méi)發(fā)覺(jué)的笑意，“嗯，想早點(diǎn)起來(lái)給某只小豬準(zhǔn)備早餐！現(xiàn)在請(qǐng)王老師點(diǎn)個(gè)餐唄！”
王欣然發(fā)過(guò)來(lái)一張氣呼呼的表情包來(lái)。
然后緊接著又發(fā)來(lái)一條，還想吃余老師做的青菜面，這次申請(qǐng)加個(gè)雞蛋。
余家俊出門，手里還拎了個(gè)飯盒。
他又一次的碰到了彭奶奶。
“怎么還自己帶飯呢，學(xué)校不管飯嗎？”
“學(xué)校早上都是饅頭稀飯，我這是帶給同事的！”
彭奶奶一副我可啥都知道的表情，“帶給女同事的吧？”
“彭奶奶我先走了，再見(jiàn)！”
到了幼兒園就差不多是家長(zhǎng)們送孩子過(guò)來(lái)的時(shí)間，今天又輪到了王老師在校門口做值日。
等她忙完以后余家俊才從保溫柜里把準(zhǔn)備的早餐遞給她，“等會(huì)兒下了班得去重新買一個(gè)餐盒，我家沒(méi)有保溫餐盒。”
“余老師，你是在約我嗎？”
“難道不明顯嗎王老師？”
“行，看在這么美味的早餐面子上，我答應(yīng)你了！”
“感謝王老師。”
“對(duì)了，馬上就要開(kāi)始彩排節(jié)目了，你行不行？”
“一個(gè)班不就兩個(gè)嘛，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題！”
“不行就叫我！”
余家俊雖然答應(yīng)了，可是他哪里舍得，王欣然平日里管她自己班里都?jí)蛐量嗟牧恕?/p>
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